Evaluación

Para la evaluación se plantean distintos tipos de herramientas con finalidades y características diferenciadas y en diferentes momentos.

Las rúbricas valoran el grado de consecución de los indicadores de logro que sirven para demostrar el desempeño adecuado en la elaboración de algunos del juego de mesa y del vídeo.

Las siguientes rúbricas sirven como herramienta de auto y co-evaluación para que el alumnado haga una valoración global del proceso y del propio aprendizaje.

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